Un guide Erasmus pour la mobilité d'apprenants en formation ptofessionnelle
Comment valoriser et reconnaître les compétences professionnelles acquises dans les projets de mobilité européens pour les Organismes d’enseignement et de formation professionnels et les apprenants ?
L’Agence Erasmus+ France / Education Formation, et l’équipe des experts Erasmus+ de l’enseignement et de la formation professionnels, ont rédigé un guide à destination des organismes d’enseignement et de formation professionnels (EFP) préparant à des certifications professionnelles de niveaux 3 et 4 en formation initiale.
Sur le volet enseignement et formation professionnels, Erasmus+ offre aux apprenants et aux personnels toute une série de possibilités pour améliorer leurs connaissances, leurs aptitudes et leurs compétences.
Pour Nelly Fesseau, directrice de l’Agence Erasmus+ France / Education " Nourri d’exemples concrets, ce guide a pour ambition de favoriser une meilleure appréhension de ces dispositifs à travers leur contextualisation, la présentation de clés de réussite et de recommandations pour leur mise en œuvre. Ce guide a vocation à soutenir les stratégies d’ouverture européenne et internationale d’organismes et à favoriser de belles expériences de mobilité pour les jeunes. Je remercie l’ensemble des partenaires ayant contribué à sa réalisation et en particulier l’équipe des experts Erasmus+ de l’EFP et les professionnels qui œuvrent au quotidien en faveur de la reconnaissance de la mobilité des apprenants. "
Trois actions clé sont mises en oeuvre (graphique 2)
Le guide s'attache à développer l'action cle 1 en donnant d'abord des chiffres et en délimitant le paramètre des personnes concernées (cf graphique 3)
PLAN DE L'OUVRAGE
Présentation des experts
Partie 1 Programme Erasmus+ 2021-2027
Partie 2 La mobilité à visée certificative Les étapes et grands principes Reconnaissance certificative des compétences métiers d’une certification professionnelle Reconnaissance certificative des compétences spécifiques à l’Unité Facultative de Mobilité (UFM) d’un diplôme professionnel
Partie 3 Valorisation des compétences acquises en mobilité avec l’Europass Mobilité
Partie 4 Mise en œuvre de la mobilité Comment organiser une mobilité d’apprenants de qualité Partie 5 Synthèse des 3 dispositifs
