Est-ce que le homeschooling américain est exportable ?

30 OCTOBRE 2024 -    La pandémie COVIC a généré un boom du homeschooling, l’école à la maison aux Etats-Unis avec un total de 4 à 5 millions d’élèves  (8 à 9% des élèves scolarisés), ils n’étaient que 2,5 millions en 2019 ( 3 à 4%). Le pourcentage en 2022 est retombé à 7,6%. Un chiffre non négligeable imputable à d’autres raisons que celle du  noyau originel (religion). 

Why thousands of Philly families are switching to cyber charter school - The Hechinger Report

La formule des charter cyber schools a pris de l'ampleur  aux USA, très critiquée quant aux performances académiques, mais qui répond à un nouveau besoin (sécurité dans les établissements, enseignement personnalisé). En homeschooling présentiel (tutorat, parents), la recherche atteste de résultats probants même si l’on doit les nuancer.  On retrouve le même contexte en Europe, les raisons varient: moindre côté sécurité (heureusement pas de massacres de masse dans les établissements scolaires), identique quant à une certaine déception à l'égard du système scolaire. La formule gagne en dynamisme en Espagne, calme plat en France (environ 50 000 élèves  concernés), la loi est restrictive, mais la demande grandit.

Is US homeschooling exportable?

October 30, 2024. iit was reported that the COVID pandemic led to a significant increase in homeschooling in the United States. In 2021, there were between 4 to 5 million students being homeschooled, which accounts for about 8 to 9% of school-aged children. In contrast, there were only 2.5 million  homeschooled students in 2019, representing 3 to 4%. While the percentage of homeschooled students decreased to 7.6% in 2022, this substantial figure is influenced by reasons beyond the original motivations, such as religious beliefs. 

Why thousands of Philly families are switching to cyber charter school - The Hechinger Report

Cyberschools have been gaining popularity, especially in the US, a research (S.Cordes, 2024)  is critical. Other researches indicate conclusive results regarding academic  performances of brick-and-mortar charter schools, though some nuances are necessary.

Similar demands are being observed in other countries. Fortunately, there seems to be a lesser threat of mass shootings in schools and universities in many European nations.

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